EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBANTUAN DENGAN MEDIA “STAR TI DI” UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERENCANAAN KARIER PADA SISWA FASE F SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2024/2025 - 2151400031

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok berbantuan media Star Ti Di untuk meningkatkan pemahaman perencanaan karier siswa fase F SMA Negeri 1 Sukoharjo. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan layanan bimbingan dan konseling, khususnya dalam menangani kurangnya pemahaman siswa terhadap perencanaan karier di kalangan siswa.
Metode penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Pada desain ini dilakukan dua kali pengukuran data, yaitu sebelum diberikan treatment (pre-test) dan setelah diberikan treatment (post-test) untuk melihat adanya perubahan setelah diberikan perlakuan. Waktu penelitian dilaksanakan mulai dari bulan April-Mei 2025, dengan lokasi penelitian bertempat di SMA Negeri 1 Sukoharjo, Kabupaten Sukoharjo, Jawa Tengah. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa fase F.12 SMA Negeri 1 Sukoharjo, sampling yang diambil adalah 10 orang siswa dari Fase F.12. F.12 yang memiliki tingkat pemahaman perencanaan karier dengan kategori rendah, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan skala perencanaan karier yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Uji Wilcoxon Signed Ranks Test dengan bantuan program SPSS for windows version 26.
Hasil pengujian hipotesis melalui Uji Wilcoxon Signed Ranks Test dengan program SPSS for windows version 26, memperoleh nilai Z yaitu sebesar -2.805. dengan taraf signifikansi asym signifikasi 0.005< 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok berbantuan media Star Ti Di efektif untuk meningkatkan pemahaman perencanaan karier pada siswa fase F SMA Negeri 1 Sukoharjo
Kata Kunci : Bimbingan kelompok, Media Star Ti Di, Perencanaan Karier