PENGEMBANGAN MEDIA MOBILE LEARNING PADA MATERI KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR UNTUK SISWA KELAS X SMK N JUMANTONO KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2019/2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan media Mobile Learning pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar kelas X SMK SMK N Jumantono.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode (R&D) atau Research and Developments dengan model ADDIE. Model ini sesuai dengan namanya, terdiri dari lima tahap utama, yaitu (A)nalysis, (D)esign, (D)evelopment, (I)mplementation, dan (E)valuation.
Hasil penelitian menunjukan bahwa media mobile learning yang digunakan dalam penelitian memperoleh nilai validasi dari ahli materi sebesar 3,50 ahli media sebesar 3,50 dan responden siswa sebesar 3,50 sehingga dari ketiga validator memberikan kategori yang baik terhadap media yang digunakan. Efektivitas media dalam hasil belajar dailihat dari nilai pretes dan postes antar kelas mengalami perbedaan yang signifikan yaitu kelas suka mata pelajaran dari 7,20 menjadi 8,15 serta kelas yang tidak menyukai mata pelajaran memperoleh nilai pretes dari 6,75 menjadi 7,45 dengan masing masing nilai signifikansi uji T-test sebesar 0,01
Kesimpulan penelitian ini adalah media mobile learning yang dihasilkan sudah layak diaplikasikan dalam kegiatan belajar mengajar pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar kelas X SMK N Jumantono.

Kata Kunci : Pengembangan, Mobile Learning, Komputer dan jaringan dasar