Ujiyanto, Pradita (2025) Penguatan Nilai Karakter Gotong Royong melalui Keluarga dalam Perspektif Pendidikan Karakter - 2351000013. Academy of Education Journal (AoEJ), 17 (1). ISSN 1907-2341 (Submitted)
![[thumbnail of artikel]](https://eprints.univetbantara.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (artikel)
PKN PRADITA-1.pdf - Submitted Version
Download (266kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penguatan nilai gotong royong melalui keluarga dalam perspektif pendidikan karakter. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa keluarga memiliki peran yang sangat strategis dalam penguatan nilai karakter gotong royong pada anak. Strategi-strategi yang dapat dilakukan oleh keluarga untuk menguatkan nilai karakter gotong royong pada anak antara lain : mengajarkan nilai-nilai gotong royong, membuat aturan kolaboratif, mengembangkan pemahaman dan kesadaran, serta melakukan kegiatan gotong royong bersama. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa penguatan nilai karakter gotong royong melalui keluarga dapat membentuk karakter anak yang kuat dan baik.
Kata kunci : Penguatan Nilai Karakter, Gotong Royong, Keluarga, Pendidikan
Karakter
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
| Depositing User: | Amalia Zulfa |
| Date Deposited: | 11 Feb 2026 02:27 |
| Last Modified: | 11 Feb 2026 02:27 |
| URI: | https://eprints.univetbantara.ac.id/id/eprint/453 |
Actions (login required)
- View Item