Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Wordwall untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif pada Anak Usia Dini Kelompok B1 di RA Mujahiddin Tangen - 1951300002

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada anak usia dini dengan melakukan pengembangan media pembelajaran game edukasi berbasis wordwall.
Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelompok B1 RA Mujahiddin Tangen dengan jumlah 25 orang.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and development (R&D), model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE. Model ini sesuai dengan namanya, terdiri dari 5 tahap utama, yaitu (A)nalysis, (D)esign, (D)evelopment, (I)mplementation, dan (E)valuation.
Hasil penelitian menunjukan bahwa; (1) media pembelajaran game edukasi berbasis wordwall untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada anak usia dini kelompok B1 di RA Mujahiddin Tangen. (2) pada tahap ahli media, ahli media memberikan penilaian terhadap media pembelajaran game edukasi berbasis wordwall sebesar 4.83 (kategori baik). Penilain oleh ahli materi bahasa sebesar 4.11 (kategori sangat baik). (3) hasil rekapan akhir penilaian kemampuan keognitif awal peserta didik mendapatkan nilai rata-rata 2.14. (4) media pembelajaran game edukasi wordwall untuk meningkatan kemampuan kognitif pada anak usia dini dilakukan uji coba, pada uji coba kelompok kecil sebesar 3,57 (kategori baik) dan hasil uji coba kelompok besar sebesar 3.85 (kategori sangat baik).
Kesimpulan dari penelitian ini adalah produk media pembelajaran game edukasi berbasis wordwall yang dihasilkan sudah layak dan tepat digunakan untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada anak usia dini.

Kata kunci: Media Pembelajaran, Wordwall, kemampuan kognitif, anak usia dini.