BUKU DIGITAL - PENGEMBANGAN KURIKULUM - Dr. Nunun Tri Widarwati, M.Hum.

Pada awalnya istilah kurikulum dipakai dalam lari estafet di Yunani yaitu curir yang artinya adalah pelari dan curere yang artinya adalah lintasan. Pada perlombaan lari estafet tersebut terdapat jarak yang harus ditempuh oleh masing-masing pelari. Setelah pelari pertama sampai pada pelari kedua maka tongkat kecil diserahkan pada pelari berikutnya dan begitu pula seterusnya sampai pada pelari yang terakhir. Dari hal tersebut diadopsi lah istilah kurikulum ke dalam dunia pendidikan yaitu tahapan pengalaman belajar yang harus ditempuh oleh peserta didik untuk mencapai tujuan pendidikan dalam jarak tertentu. Dalam pandangan tradisional kurikulum dianggap sebagai kumpulan mata pelajaran yang harus ditempuh untuk memperoleh ijazah. Menurut Oemar Hamalik dalam (Yunandra, 2017).Pandangan ini menimbulkan implikasi bahwa pencapaian ijazah dianggap sebagai tujuan utama pendidikan, sehingga penguasaan materi pelajaran dianggap sebagai indikator keberhasilan belajar. Selain itu, semua siswa diwajibkan untuk mempelajari mata pelajaran yang sama, tanpa memperhatikan minat dan kebutuhan individu mereka dalam penyusunan kurikulum.