Pengaruh Bimbingan Kelompok Dengan Media Mind Mapping Terhadap Perencanaan Karir Siswa SMK PGRI Sukoharjo - 2251400029

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok terhadap perencanaan karir siswa SMK PGRI Sukoharjo dan hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai salah satu sumber dalam memberikan layanan bimbingan konseling siswa SMK materi perencanaan karir dengan media mind mapping.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa SMK PGRI Sukoharjo yang memiliki tingkat perencanaan karir rendah berdasarkan hasil pre-test. Teknik pengumpulan data menggunakan angket skala perencanaan karir. Data dianalisis melalui uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas Shapiro-Wilk, kemudian dilanjutkan dengan uji hipotesis menggunakan uji t-test untuk mengetahui perbedaan skor sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan media mind mapping.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan skor perencanaan karir siswa setelah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan media mind mapping. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok dengan media mind mapping berpengaruh terhadap peningkatan perencanaan karir siswa SMK PGRI Sukoharjo.
Kata kunci: bimbingan kelompok, mind mapping, perencanaan karir.