Identifikasi Phalaenopsis Sp di Desa Nglurah, Tawangmangu Sebagai Sumber Belajar Biologi SMA - 2251600004

Pembelajaran biologi dalam Kurikulum Merdeka menekankan penggunaan potensi lokal sebagai sumber belajar kontekstual dan bermakna. Desa Nglurah, Kecamatan Tawangmangu, Kabupaten Karanganyar memiliki potensi tinggi untuk keanekaragaman anggrek bulan (Phalaenopsis sp) yang belum banyak dimanfaatkan sebagai sumber belajar biologi untuk siswa SMA.
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis dan karakteristik morfologi anggrek bulan di Desa Nglurah serta mengeksplorasi penggunaannya sebagai sumber belajar biologi dalam materi keanekaragaman hayati untuk siswa SMA kelas X. Metode penelitian yang digunakan adalah pengamatan langsung dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui pengamatan morfologi bunga, daun, dan akar, dokumentasi visual, serta identifikasi varietas dengan bantuan Google Lens dan wawancara dengan petani anggrek lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 22 varietas anggrek bulan dengan perbedaan morfologi yang cukup beragam, termasuk ukuran bunga, pola warna, bentuk labellum, dan karakteristik visual lainnya. Keragaman ini menunjukkan proses hibridisasi yang intensif, didukung oleh kondisi lingkungan di Desa Nglurah yang cocok untuk pertumbuhan anggrek bulan. Temuan penelitian ini memiliki potensi besar untuk digunakan sebagai sumber pembelajaran biologi di sekolah menengah yang relevan dengan Kurikulum Merdeka, khususnya dalam mata pelajaran keanekaragaman hayati dan klasifikasi makhluk hidup. Penggunaan anggrek bulan sebagai objek pembelajaran diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar langsung, meningkatkan keterampilan pengamatan dan klasifikasi, serta menumbuhkan kesadaran siswa akan pentingnya pelestarian keanekaragaman hayati lokal.

Kata kunci: Anggrek bulan, Identifikasi, Pembelajaran biologi, Sumber belajar